海西教研以活动引领实现提质增效

年，州教育局强力推进“质量提升”三年行动计划，聚焦教研破题，着眼清单落实、区域教研联动，在“提质增效”方面发挥教研作用，落实国家“双减”政策，相继开展了州级三科统编教材教学竞赛、观摩和评比活动，举办了第二届“振兴杯”中小学教师教学能手评选暨岗位练兵（全学段）、第三届“红柳杯”学生信息素养提升实践和信息技术与学科教学融合的说课活动，从不同层面体现出教研的有效作为。

三科统编教材教师教学竞赛凸显能力。4月中旬举办了全州三科统编教材教师教学竞赛，通过说课、教学设计、课堂展示、教学反思等环节展示教学基本功，全州71人参赛，共评出一等奖6人、二等奖7人、三等奖12人。

精品观摩课促专业素养显著提升。由州教研室主办、德令哈市教研室承办的着力打磨海西州高级中学、德令哈市第一中学、德令哈市实验小学的精品观摩课于5月底开展，通过3次跟踪式打磨，共推出8节州级观摩课。

小学语文统编教材课例暨论文比赛效果显著。全州小学语文统编教材课例暨论文比赛在7月中下旬开展，参选课例、论文各遴选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，其中选派6名参加省级比赛，2人获得省级一等奖。

中小学教师岗位大练兵异彩纷呈。9月底至10月中旬海西州举办了第二届“振兴杯”中小学教师教学能手评选暨岗位练兵活动，小学4个学科、初中15个学科、高中5个学科参加了此次活动。说课体现教师熟悉课标、运用理论依据、设计教学环节的水平，课堂教学展示了教师驾驭课堂、把控学情的能力，专项技能考核充分检测了个人的专业素养、实操水平。此次活动共遴选出23个“瀚海教育精英”，24个“瀚海教育标兵”及35个“瀚海教育英才”个人奖项和2个优秀组织奖，获奖优秀代表将组队参加省级岗位练兵活动。

中小学青年教师教学技能竞赛再创佳绩。省总工会和省教育厅于7月联合组织了青海省第九届中小学教师教学技能竞赛，州级遴选出12名代表参加青海省第九届青年教师“岗位大练兵”五个组别的比赛，其中10名教师取得了优异成绩，格尔木市张萍老师和德令哈市王豪老师将代表青海省分别参加中学数学和小学道德与法治的国家级比赛，海西州竞赛成绩斐然。

信息技术与学科教学深度融合。为了提升中小学教师在学科教学中信息技术应用的能力，开展了教育信息化实验区（校）专项课题申报、教育信息化深度应用工作方案征集评选活动、征集遴选教育信息化应用典型案例等工作。向省级申报教育信息化实验区课题1个、学校课题4个、教师微课题2个。全州征集遴选了教育信息化应用典型案例15个，格尔木市教育局、都兰县第一小学、都兰县宗加镇第一小学经省电教馆审核通过，已上传至第四届全国基础教育信息化应用展示交流活动系统中。

学生信息素养提升再上台阶。为进一步提高中小学生信息素养，培养学生实践能力和科技创新精神，全州开展了第三届“红柳杯”学生信息素养提升实践活动，共征集到作品件，有89件作品获奖，其中一等奖18件、二等奖27件、三等奖44件，格尔木市教育局荣获优秀组织奖，省级推荐的20件作品中6件作品获得国家级奖。

中小学教师教育教学信息化运用稳步提升。全州中小学教师教育教学信息化大赛共收到课件、微课及信息技术创新教学案例件，最终获奖作品56件，其中：课件一等奖6个、二等奖8个、三等奖14个；微课一等奖6个、二等奖8个、三等奖12个；课例二等奖2个，向省级推荐的35件作品中12件作品获省级奖。

这些成果的取得是教研工作动起来、比起来、活起来的具体体现，也是区域联动促专业素养提升的结果。全州层层落实教研清单既定任务、持续教研破题，精准发现教学问题，改进教学方法，共享教学经验，提高教学质量。同时催生教学成果，共享有益经验，营造比学赶超，为高质量教学注入了活力。

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